Hälsa är det viktigaste, det ömtåligaste, det mest nödvändiga värdet i varje persons liv. Det faktum att inte alla är fullt medvetna om vikten av en frisk kropp förtar inte på något sätt dess betydelse. För närvarande tar människor med god hälsa och frånvaro av smärtsamma förnimmelser och sjukdomsframkallande tillstånd mycket lätt på detta. Det är inte förvånande: ingenting gör ont, inget oroar - så det finns inget att tänka på. Men detta gäller inte de som redan är födda sjuka. Denna lättsinne förstås inte av dem som inte fick njuta av hälsa och ett fullfjädrat norm alt liv. Detta gäller inte personer med cerebral pares.
Kärnan i diagnosen cerebral pares
Infantil cerebral pares (ICP) är en kronisk sjukdomsom inte tillhör den progressiva gruppen, men kräver konstant och regelbunden behandling på grund av patologier i hjärnan, i dess cortex eller subkortikala områden, bål eller kapslar. Denna sjukdom manifesterar sig huvudsakligen i en persons partiella fysiska och intellektuella-psykologiska misslyckande, såväl som oförmågan att helt kontrollera sin kropp. Detta misslyckande förklaras av det faktum att patientens hjärna inte skickar en signal till musklerna för motorisk aktivitet, så han kan inte kontrollera de flesta av sina rörelser. Orsaken till en sådan diagnos är ofta onormal intrauterin utveckling, förlossning med komplikationer, födelsehypoxi eller asfyxi, såväl som endokrina eller infektionssjukdomar som mamman till ett sjukt barn drabbas av under graviditeten. Barn med cerebral pares börjar senare hålla huvudet, rulla över från ryggen till magen, sitta, gå. Alltför många av dem kan inte gå, redan i vuxenstadiet.
Men det finns en positiv sak i hela den här sorgliga historien: cerebral pares är inte en mening. Det finns många olika metoder, terapeutiska åtgärder, olika medicinska metoder som bidrar till att barnets hälsa delvis återställs och för honom närmare det normala livet.
I rätt tid vädja föräldrar till ett barn med cerebral pares till en neurolog för råd kan bidra till deras tidigare ingripande under sjukdomsprocessen och rehabiliteringen av barnets bedrövliga hälsotillstånd genom implementering av vissa förfaranden. inte står påplace medicine erbjuder alla möjliga sätt att förbättra ett barns välbefinnande med denna diagnos i form av massage, terapeutiska övningar, klasser i speciella simulatorer, sjukgymnastik, magnetoterapi, elektroreflexoterapi, Bobath-terapi, Voight-metoden, klasser med logopeder och psykologer, användning av hjälputrustning. Och inte den sista platsen i denna kedja upptas av terapeutisk fysisk kultur (träningsterapi) för cerebral pares.
Terapeutisk fysisk kultur
Det är ingen hemlighet att idrott är nyckeln till en sund kropp och ett friskt sinne. Sport ger en person möjlighet att aktivt tillbringa tid i rörelse, utveckla alla muskelgrupper, få en boost av energi och kraft, ge sin kropp estetiskt vackra kurvor och former, hålla sig på gott humör och högt humör. Du kan oändligt lista fördelarna med att spela sport, samt nämna alla typer av sportaktiviteter. Men en speciell plats i den här listan bör ges till sjukgymnastik.
Träningsterapi är ett komplex av speciella terapeutiska tekniker med användning av fysiska övningar som hjälper till att förbättra tillståndet och delvis återställa hälsan hos patienter och funktionshindrade, samt användas som profylax mot möjliga sjukdomar. Sjukgymnastik i sig anses vara en medicinsk disciplin med pedagogiska egenskaper, eftersom det inte bara är utförandet av isolerade fysiska övningar, utan också utbildningen hos patienten av självförtroende och förtroende för att framgång kommer och hälsakommer tillbaka. Det är inte förvånande att som en av rehabiliteringsmetoderna när det gäller barn med cerebral pares, är det just uppsättningen träningsterapiövningar för cerebral pares som används. När allt kommer omkring är föräldrarna till en olycklig bebis redo att göra vilken aktivitet som helst, följa alla möjliga gymnastiska komplex och genomgå alla typer av terapi bara så att deras barn åtminstone delvis känner glädjen i ett fullt liv.
Värdet av terapeutiska övningar för cerebral pares
Vad är det speciella med påverkan av träningsterapiövningar vid cerebral pares? Vad orsakar remission av individuella muskelgrupper i kroppen hos ett barn som drabbats av cerebral pares? Och hur fungerar komplexet av träningsterapi för cerebral pares? För att svara på dessa frågor måste du förstå vad som är målen, målen och principerna för metoden för sjukgymnastik, som hjälper till att rehabilitera den hälsa som barnet förlorat under prenatal, födsel eller postnatal period.
Huvudmålet med träningsterapi för cerebral pares hos barn är att utveckla förmågan till frivillig hämning av rörelser, samt sänka muskelhypertonicitet, förbättra motorisk koordination och öka amplitudrörelserna i lederna. För barn vars muskelaktivitet är hämmad och inte tillåter dem att fungera norm alt fysiskt är detta en mycket viktig aspekt av rehabiliteringen.
Uppgifterna för träningsterapikomplexet för cerebral pares omfattar flera huvudområden:
- implementering av en återställande och helande effekt på kroppen;
- hjälp till att återställa kroppens hälsa;
- normalisering av blodcirkulationen och ämnesomsättningenämnen i det drabbade området;
- fullständig eller partiell lösning av metabola och neurovaskulära störningar;
- förebyggande av sammanväxningar i området mellan närliggande vävnader och nervslidor;
- ersättning av redan bildade sammanväxningar med vävnadernas anpassningsförmåga till denna typ av formationer genom speciella övningar;
- stärka svag muskelvävnad;
- utveckling av koordinering av rörelser;
- hjälp i kampen mot samtidiga anomalier - krökning av ryggraden, nedsatt rörlighet och så vidare.
Och den här listan är inte slutgiltig. Metoder för träningsterapi för cerebral pares ger konstruktion av en uppsättning övningar på principerna om regelbundenhet, systematik, kontinuitet i klasserna, ett individuellt förhållningssätt till varje patient, uppmärksamma hans ålder och mentala utveckling, med hänsyn till svårighetsgraden och stadium av sjukdomen. Alla dessa aspekter tillsammans förutbestämmer ett positivt resultat från procedurerna, som avgör betydelsen av denna typ av sjukgymnastik för barn med avvikelser i nervsystemet och mentala system.
Typer av övningar
Vilka är de viktigaste varianterna av träningsterapiövningar för cerebral pares baserat på rehabilitering av patienter?
- Fixed position - en modell av terapeutisk träning baserad på fixering av lemmar i en speciell skena eller skena.
- Muskulär stretching - involverar svängning i alla leder i extremiteterna med en oscillationsamplitud utformad för en gradvis ökning.
- Muskelavslappning -tillhandahåller alternativ fixering av armar och ben för att minska antalet ofrivilliga rörelser som utförs av ett sjukt barn, samt försvaga den ökade tonen.
- Walking - gör det möjligt att utveckla motorapparaten för högre rörelsemöjligheter.
- Träningar med stimulering av muskelaktivitet och muskelhämning - är alternativ flexion-förlängning av lederna med parallell muskelmassage.
- Lutningsklättring - utförs med instruktör och ger dig möjlighet att träna, så långt det är möjligt, mag- och benmusklerna, hålla balansen och hålla balansen.
- Uthållighetsövningar.
Träningsterapi för att aktivera motorapparaten
I komplexet av träningsterapiövningar för barn med cerebral pares tillhandahålls prioriterade övningar för det viktigaste området för rehabilitering - den motoriska apparaten. Faktum är att många barn med cerebral pares inte kan gå, de behöver hjälp, de behöver lära sig detta. I de fall där det centrala eller perifera nervsystemet är skadat kan det finnas problem med rörelsen av de övre eller nedre extremiteterna. Detta problem kallas inom medicin som tetrapares. För att stärka motoriken och koordinationsförmågan hos barn med funktionsnedsättning, samt öka deras grad av kontroll över sina egna handlingar, tillhandahålls lämpliga gymnastiska övningar.
- I startposition, sittande på hälarna, försöker barnet att knäböja under påverkan av instruktörens rörelser (ellerförälder) som tar barnet i axlarna och håller det parallellt vid höften.
- Sittande på knä, under påverkan av rörelserna av en vuxen som håller honom i armhålan, börjar barnet att röra sig från sida till sida för att kunna överföra sin kroppsvikt på ett ben. Samtidigt försöker bebisen slita av det andra benet från själva stödet och sprider armarna åt sidorna.
- Att vända sig mot en liten patient med cerebral pares som sitter på en stol, en träningsterapeut i form av en specialist eller en förälder fixerar sina ben i golvet med sina egna och tar honom försiktigt i handtagen. Samtidigt dras händerna fram och upp för att ge barnet möjlighet att lära sig att stå upp på egen hand.
- I den ursprungliga stående positionen placeras barnets fötter med fötterna mot varandra i en rad en efter en, den vuxnes händer trycks lätt först i ryggen, sedan i bröstet - så här är barnet utvecklar konceptet att upprätthålla balans.
- I ett liknande utgångsläge måste du försöka svänga barnet åt sidorna så att det försöker ta ett steg på egen hand.
Liknande träningsterapiövningar för barn med cerebral pares kan öka barnets motoriska aktivitet och ge honom en chans att lära sig gå.
Träningsterapi för studier av leder
Det är lika viktigt att lära barnet att kontrollera sina rörelser och stärka sina leder. Det speciella med detta ögonblick ligger i det faktum att barn med cerebral pares kännetecknas av smärta i lederna, konvulsiv smärta och relaterade patologier. För att utveckla lederna i extremiteterna behöver duuppmärksamma ett antal träningsterapiövningar som syftar till att stärka dem vid cerebral pares.
- Barnets startposition ligger på rygg. Ett ben böjs av och fixeras av en vuxen under sin egen kroppsvikt eller under armens stöd, och det andra böjer sig gradvis vid knäet. Samtidigt pressas låret så mycket som möjligt mot magen, varefter det smidigt dras tillbaka till sitt ursprungliga läge.
- Bebisens startposition ligger på sidan. Knäet hålls böjt, höften dras växelvis tillbaka och återgår sedan till sin ursprungliga position.
- Kroppens primära position står vänd mot bordet precis bredvid den. Det är nödvändigt att luta magen mot den så att benen hänger fritt, varefter dem växelvis rätas ut, räta ut knäna och sedan återställa dem till ett upphängt tillstånd.
- Liggande på rygg böjer barnet, med hjälp av en vuxen, benet vid knät, varefter det om möjligt rätar ut det så jämnt som möjligt.
- Att lägga ett barn med cerebral pares på magen, lägger en vuxen eller instruktör en rulle under bröstet, varefter han håller barnet i armarna och lyfter överkroppen och gör abrupt och fjädrande rörelser uppåt. och ner.
- Bebisens startposition ligger på rygg. Armarna böjs vid armbågen så att ansiktet förblir orörligt och vänds åt sidan. Efter det hjälper en vuxen till att böja barnets lem och vrider huvudet åt andra hållet.
Träning för att stretcha
En uppsättning träningsterapiövningar för barn med cerebral pares för stretching hjälper också till att öka flexibiliteten. Det låter dig sänka nivånsvårighetsgraden av det patologiska tillståndet i ryggen och ryggraden, förbättrar tillståndet hos den drabbade ryggmärgen, såväl som dess nervändar. Dessutom tillåter denna typ av träningsterapi för barn med cerebral pares dig att stärka musklerna i armar och ben, vilket naturligtvis påverkar mer självsäkra rörelser av armar och ben.
- Barnet ska sitta i utgångsläget på golvet så att benen rätas ut och bålen tillsammans med dem skapar en rät vinkel och är vinkelrät mot golvet. Utandning ska barnet försöka böja sig ner så att det kan nå tårna med fingrarna. Samtidigt är hjälpen av en träningsterapiinstruktör för barn med cerebral pares i den här övningen att han hjälper till att sänka kroppen ännu lägre, gör ett lätt tryck på ryggen så att barnets panna också nuddar benen.
- Barnet sträcker ut armarna längs med kroppen. Sedan vänder han händerna mot golvet och fokuserar på dem. Gradvis vilar barnet på sina händer och höjer bröstet över golvet, tränar barnet sträckningen av bicepsmusklerna och imiterar armhävningar från en frisk person. En vuxen ska se till att barnet inte kastar huvudet bakåt och att andningen till och med är lugn.
- Nästa övning påminner om den nedre pressen med benen kastade bakåt i komplexet av övningar för en frisk person. Startposition - ett barn med cerebral pares ligger på rygg, armarna utsträckta längs med kroppen. När man räknar "ett" höjer han sakta och mjukt sina raka ben över huvudet och för dem upp bakom huvudet, rör vid golvet ovanför sin krona med tårna och inte böjer dem in iknän, på bekostnad av "två" återför dem lika långsamt till sin ursprungliga position. Under hela övningen kontrollerar en vuxen processen och ser till att händerna inte lossnar från golvet.
- Startposition - sittande på golvet med benen isär. Den första rörelsen är böjningen av det högra benet så att dess häl vidrör det vänstra benets inre lår, den andra rörelsen är när foten på det vänstra benet närmar sig höger bens knäleden. Efter att ha utfört dessa manipulationer utförs rörelsen av höger hand till vänster knä i en omkrets med stöd av vänster ben, och rörelsen av vänster hand flyttar den till motsatt sida av midjan bakom ryggen. Den vuxne vrider barnets huvud åt vänster och lutar det så att hakan nuddar vänster axel. Samtidigt förblir höger knä ständigt i en position pressad mot golvet.
En sådan uppsättning träningsterapiövningar för barn med cerebral pares, när de utförs regelbundet varje dag, bidrar till en betydande förbättring av tillståndet för en liten patient. Sådan avhjälpande gymnastik är särskilt effektiv i fallet när den utförs i ett tidigt skede av barnets uppväxt. Och ju förr desto bättre.
Träning för avkoppling
Det är anmärkningsvärt att övningar i träningsterapi för cerebral pares hos vuxna, såväl som hos barn, bidrar till rehabiliteringsprocessen. Men hos vuxna sker detta mycket långsammare än hos barn, eftersom barnens kropp är mycket mer formbar. Därför är det omöjligt att fördröja med träningsterapi för cerebral pares hos barn.
Eftersom ett vanligt symptom på cerebral pares är svår muskelhypertonicitet, medicindet finns speciella övningar för att koppla av dem.
- För att ett sjukt barns armar och ben ska vila måste han ligga på rygg på golvet, varefter lemmarna på ena sidan ska fixeras i ett stationärt tillstånd, samtidigt som man använder viktmedel som kan byggas av sandsäckar.
- Den fria armen på andra sidan av kroppen ska vara böjd vid armbågen, medan hans underarm hjälper honom att hålla den vuxne som utför terapeutiska övningar. Armen förblir i denna position tills en minskning av muskeltonus känns. Därefter hjälper den vuxne barnet att skaka handen, böjer den med jämna mellanrum, roterar den och flyttar den från sida till sida.
- Gör samma sak med benet. Medan de fasta lemmarna på ena sidan nuddar barnets mage, hjälper en vuxen honom att hålla i smalbenen och flytta benen i höftleden för att kunna göra cirkulära rörelser för att sträcka ut benmusklerna. Följaktligen växlar benen omväxlande.
Träning för att andas
Träningsterapisystemet för cerebral pares ger endast en remissionsprocess om de utförs regelbundet. Träningsprogrammets schema bör innehålla aktiviteter på patientens fritid dagligen, dag efter dag. Endast regelbunden gymnastik och konstanta övningar kommer att kunna återställa fysiologin hos ett sjukt barn till en mer eller mindre acceptabel form. Därför är det omöjligt att försumma den dagliga frekvensen av komplex terapi för cerebral pares.
Bland annat ger träningsterapi för cerebral pares också förmågan att korrektandas.
- En vuxen visar barnet hur man tar rätt djupa andetag in och ut genom både mun och näsa. För att göra detta kan du använda hjälputrustning i form av bollar, gummileksaker, såpbubblor.
- Instruktören uttalar vokalljud, antingen sänker eller höjer volymen på hans röst. Barnet måste upprepa efter honom. Du kan varva den här övningen med att sjunga eller spela mässing.
- En standardövning för att återställa andningsprocessen är att höja armarna ovanför huvudet och fylla lungorna med luft när du andas in med full bröstkorg, samt att sänka armarna när du andas ut. Du kan komplicera övningen genom att använda en del av utandningen med nedsänkning av patientens huvud i vatten.
Många arbetsscheman för träningsterapi med cerebral pares utvecklades av medicinska arbetare från olika institutioner av motsvarande karaktär i hela Ryska federationen. En av dessa kan betraktas som Samara rehabiliteringsbarncenter "Utenok". Här tas barn med olika sjukdomar, bland annat cerebral pares, emot. Så en sjukgymnastcoach och ett barn med cerebral pares i Samara kan perfekt hitta ett gemensamt språk för att tillbringa tid tillsammans i en av de två poolerna, för terapeutisk massage, fysioterapiövningar, hydromassage, örtaromaterapi, pedagogiska spel på vattnet.
träningsterapi i spelövningar
Som tidigare nämnts bör träningsprogrammet för barn med cerebral pares innehålla en vuxens arbete med ett barn varje dag, alla sju dagar i veckan. Men förutom det behöver duta hänsyn till rationaliteten hos de applicerade belastningarna, eftersom barnet också måste vila. Beräkningen av de belastningar som tas som grund i träningsterapikomplexet för barn med cerebral pares bör baseras på det sjuka barnets åldersfaktor, kroppsvikt och längd. Dessutom är det nödvändigt att ta hänsyn till graden av det drabbade psyket och fysiologi, eftersom cerebral pares i sig inkluderar ett stort antal sorter med varierande svårighetsgrad. Ju mer försummat fallet är, desto mer frekvent och påstridig bör utbildningen vara, men de bör utföras med största försiktighet och endast med en representant för medicin. Samtidigt är massage i träningsterapi för cerebral pares också lämplig för några av barnen, och vatteningrepp är också lämpliga för vissa - allt är väldigt individuellt här, beroende på det specifika fallet med sjukdomsförloppet.
Många barn gillar spelmetoden att arbeta med instruktörer. Spelövningar i träningsterapi för cerebral pares ger inte bara processens effektivitet och effektivitet, utan låter dig också intressera barnet och ge honom möjlighet att slappna av. I det här fallet kan specifik hjälputrustning användas i form av anordningar som stödjer patienten på hans fötter, alla typer av fitballs, mjuka moduler, kuddar och annan utrustning. Vilka spel kan inkluderas här?
- "Tower Destruction" - spelet tillhandahåller en hög med mjuka spelenheter och cirklar ovanpå varandra i imitation av att bygga en tornstruktur. Samtidigt kan en vuxen hjälpa ett barn att bygga en sådan byggnad, och han måste förstöra den själv - detta är huvudmålet med spelet, att lära sig hur man gör ansträngningar för attbryta igenom "kudde" försvaret av det illusoriska tornet.
- "Kom ur spillrorna" - en sådan lekövning innebär också barnets ansträngningsanvändning, bara nu inte i löpande "attack på tornet", utan i liggande ställning med blockeringar från kuddar. Målet för barnet är att ta sig ur de simulerade spillrorna.
- Jackknife är ett fantastiskt stretch- och flexibilitetsspel för ett barn med cerebral pares. Dess kärna ligger i det faktum att barnet spelar rollen som en vikt kniv när han tar positionen som ett "embryo" på golvet och slår armarna runt benen böjda i knäna. Vid räkningen av "ett" öppnas kniven - barnet sträcker sina ben och armar så långt isär som möjligt och förblir så liggande på sidan tills det vid räkningen av "två" inte behöver återgå till sin ursprungliga position. Övningen görs i måttlig takt.
- "Sausage" - ett roligt spel med utgångspositionen liggandes på rygg på golvet. En vuxen i ansiktet på en förälder eller instruktör tar smulorna i anklarna, vrider honom försiktigt i benen, som med spakar, nu åt ena hållet och sedan åt andra hållet. Samtidigt ökar takten gradvis.
Många olika lekprocedurer och fysioterapiövningar kan nämnas som exempel - de syftar alla till endast ett resultat. Detta resultat är en partiell återhämtning av barnet. Delvis för att nederlaget för människors hälsa med cerebral pares inte bara uppstår när det gäller fysiska störningar, utan också psykologiskt. Och det är omöjligt att påverka människans psykologi med terapeutiska övningar i den utsträckning som kroppen kräver det.
