Under loppet av en livstid övervinner varje person en betydande väg för sin bildning, bildningen av en mogen personlighet. Och denna väg är individuell för alla, eftersom en person inte bara är en spegelreflektion av verkligheten i vilken han befinner sig, utan också bärare av vissa andliga komponenter från tidigare generationer.
Lite om personlighetsbildning
Innan du förstår vad som är ämnet utvecklingspsykologi måste du bekanta dig med de viktigaste egenskaperna hos en person som person. Det visar sig att en person är en sorts enhet av två diametr alt motsatta verkligheter. En person absorberar tidigare generationers erfarenheter från mytologi, sagor om världens folk, vetenskapliga, historiska eller konstnärliga verk. Naturliga rötter, tillsammans med en modern världsbild och en inre förståelse för ens väsen, skapar något unikt som finns i en person. Det är allt ochdriver utvecklingen av den andliga sfären. Redan i barndomen förstår ett barn redan innebörden av sådana livspostulat som gott och ont, sympati och likgiltighet, förståelse och brist på intresse, etc. Från barndomen strävar en person efter identifiering, självbestämmande, medvetenhet om essensen av hans unika.
Känn dig själv och världen omkring dig
Att känna sig själv börjar med en känsla av gränsen mellan gott och ont, sublimt och bas alt. Medan han fortfarande är ett barn, drar en liten man från vuxna bilder av moraliskt beteende, modeller av verklighetsuppfattning, applicerar dem på sig själv och drar därigenom en gräns mellan sig själv och människorna omkring honom. Detta är nyckeln till att identifiera dig själv. Barnet går över gränsen för det olagliga, som om det prövade en mängd olika sociala roller och psykologiska bilder.
I tonåren fortsätter en person att "söka efter sig själv", nämligen självbestämmande angående sin personlighet, såväl som sin plats i denna värld. En tonåring positionerar sig å ena sidan som en fullvärdig medlem i laget, och å andra sidan som ett unikt fenomen. Det är denna ambivalens som är den direkta vägen till mänskligt självbestämmande.
Ungdom är en fantastisk tid…
Inte konstigt att de säger att ungdomen är den vackraste tiden. Den psykologiska pelaren bildas, omvärldens regler har länge varit kända. Det räcker med att helt befria sig själv och vara öppen för något nytt. I detta skede kan en person bedöma historien om världens utveckling, känna all dess komplexitet.och graden av outforskad. En ung man eller flicka försöker fungera självständigt organiskt i det sociala livets realiteter, ett samhälle med rättigheter och skyldigheter.
Jag skulle vilja uppmärksamma det faktum att en person under varje period av livet fortsätter denna oändliga väg av självbestämmande, självkännedom. Barndom, ungdom, ungdom… Lagarna för åldersutveckling fungerar alltid. Är regelbundenhet ämnet för utvecklingspsykologi? När allt kommer omkring behöver man bara tänka på det faktum att mycket står inför en person i processen av självbestämmande: upptäckten av omvärlden, bekantskap med dess historia, objektiva och naturliga verkligheter, lagarna för hur sociala funktioner fungerar. rymden, med lagar och rättigheter för mänskligt liv i allmänhet.
Kolla vad som är ämnet för studier av utvecklingspsykologi enligt din åsikt.
Om barnets mentala utveckling
Problemet med barnets mentala utveckling har alltid intagit en viktig plats i utvecklingen av det psykologiska tänkandet, men som vetenskap bildades det först i slutet av 1800-talet. Troligtvis skulle detta lager av psykologisk kunskap mer korrekt inte kallas en separat vetenskap, utan en gren av jämförande psykologi. Vad är barnpsykologi idag? Den representerar en kunskapsgren av vetenskaplig natur och inkluderar två kraftfulla kunskapsgrenar.
Vad är ämnet utvecklingspsykologi? Svaret är mycket enkelt - lagarna för utvecklingen av det mänskliga psyket i livets process.
Klassificering av barnpsykologi
Ålderpsykologi är det vetenskapliga områdetkunskap som kombinerar de viktigaste psykologiska frågorna om utvecklingen av barn i alla åldrar. Följaktligen är den uppdelad i sektioner:
- barnpsykologi;
- ungdomspsykologi;
- mänsklig psykologi under tonåren;
- mognadspsykologi;
- ålderdomspsykologi, eller gerontopsykologi.
Utvecklingspsykologi är ett kunskapsområde som samlar information om lagarna för transformation av psyket hos människor med åldern. Utvecklingspsykologi studerar olika förändringar i människors beteende genom livet, belyser mönstren för att förvärva kunskap, färdigheter och förmågor i enlighet med åldersstadiet.
Vad är skillnaden mellan utvecklingspsykologi och utvecklingspsykologi?
Den största skillnaden mellan utvecklingspsykologi och utvecklingspsykologi är att den första försöker svara på frågan: "Varför händer det på det här sättet och inte på annat sätt?", Det vill säga, det är mer beslutsamt. Utvecklingspsykologi är mer beskrivande till sin natur, den handlar nämligen om förklaringen av de viktigaste åldersrelaterade psykologiska egenskaperna hos en person. Således kan vi dra slutsatsen att den huvudsakliga skillnaden mellan dessa områden av vetenskaplig kunskap ligger i deras ämne. Så ämnet utvecklingspsykologi är nyckelögonblicken i utvecklingen av barnets psyke i övergångsprocessen från en åldersgrupp till en annan, inklusive de mångsidiga detaljerna i psyket hos barn i olika åldrar.
Några detaljer: vad ärämne för utvecklingspsykologi och utvecklingspsykologi
Generellt sett berodde separeringen av utvecklingspsykologin”åtsido” och dess presentation som ett självständigt vetenskapligt kunskapsområde på de krav som ställs på praktiken i frågan om att uppfostra och utbilda barn. Införandet av de grundläggande postulaten från teorin om barnpsykologi krävde brådskande att de överfördes till praktikområdet. Liksom en barnläkare som övervakar utvecklingen av ett barns fysiska tillstånd, övervakar en barnpsykolog graden av utveckling och funktion hos barnets psyke. Implementeringen av en multipelskärm är möjlig på grundval av djupa teoretiska förberedelser. Det är här som teori och praktik smälter samman, som kraftfulla flöden av två fullflödande floder. Utvecklingspsykologi och utvecklingspsykologi är två kunskapsområden som flyter ut i ett enormt "psykologiskt hav". Skillnaden mellan dem ligger bara i ämnena för övervägande, utbudet av intressen.
Om ämnet
Ämnet för utvecklingspsykologi är alltså det mänskliga psykets dynamik i enlighet med hans ålder. Ämnet för utvecklingspsykologi är mönstren för mänsklig utveckling i samhället som en länk i den sociala strukturen, funktionerna i hur hans psyke och medvetande fungerar. Sålunda, inom utvecklingspsykologins område, studeras själva källorna, de ledande riktningarna för mental utveckling, det vill säga ämnet för detta område är mer konkretiserat. Är test ämnet utvecklingspsykologi? Ålderspsykologin fokuserar sin uppmärksamhet på relativt långsamma, men kvalitativt viktiga processer i det mänskliga psyket, som är tydligt synliga näromstrukturering av åldersgrupper. I regel tar dessa processer från flera månader till flera år av en persons liv.
I vilken litteratur ska vi leta efter svar på vad som är ämnet utvecklingspsykologi?
I läroböcker om psykologi, vetenskapliga artiklar och artiklar presenteras detta ämne tillräckligt detaljerat och på ett tillgängligt sätt. Studiet av sådan litteratur hjälper till att förstå beteendeegenskaperna hos barn, vuxna eller äldre. Kom ihåg att svaren på alla frågor finns i psykologi.
