Autodestruktivt beteende: definition, typer, symtom, möjliga orsaker, korrigering och förebyggande

Innehållsförteckning:

Autodestruktivt beteende: definition, typer, symtom, möjliga orsaker, korrigering och förebyggande
Autodestruktivt beteende: definition, typer, symtom, möjliga orsaker, korrigering och förebyggande

Video: Autodestruktivt beteende: definition, typer, symtom, möjliga orsaker, korrigering och förebyggande

Video: Autodestruktivt beteende: definition, typer, symtom, möjliga orsaker, korrigering och förebyggande
Video: Best Treatment for #Endometriosis | Womens Health | Dr Rooma Sinha | Apollo Hospitals Hyd 2024, Juli
Anonim

Idag är problemet med självdestruktivt beteende relevant över hela världen, även bland ungdomar. Psykologer studerar aktivt naturen och orsakerna till detta fenomen, genomför diskussioner och forskning. Problemets brådska ligger i det faktum att detta fenomen har en negativ inverkan på samhällets intellektuella, genetiska och professionella reserv. Därför kräver det en mer detaljerad studie av metoder för att förebygga självdestruktivt beteende hos ungdomar och vuxna. För att förhindra att ett sådant problem uppstår bland människor, i synnerhet ungdomar, är det nödvändigt att skapa långsiktiga program för psykologiskt stöd, vars syfte är att bevara en persons mentala hälsa.

faktorer för självdestruktivt beteende
faktorer för självdestruktivt beteende

Beskrivning och egenskaper för problemet

Autodestruktivt beteende – är en form av avvikande (avvikande) beteende som syftar till att skada ens fysiska eller mentala hälsa. Detta är handlingar av en person som inte motsvarar officiellt fastställda normer isamhället.

Det här fenomenet är utbrett i samhället och är ett farligt fenomen. Det utgör ett hot mot människans normala utveckling. Idag i världen är antalet självmord, missbrukare, drogmissbrukare, alkoholister mycket stort och växer för varje år. Därför kräver detta problem en omedelbar lösning.

Former av patologi

Självdestruktivt beteende kommer i flera former:

  • Självmordsformen anses vara den farligaste. Många författare har identifierat flera former av suicid alt beteende.
  • Ätstörningar i form av anorexi eller bulimi utvecklas som ett resultat av individuella karaktärsdrag och deras inställning till andras åsikter.
  • Additivt självdestruktivt beteende, som uttrycks i förekomsten av kemiskt, ekonomiskt eller informationsberoende, till exempel alkoholism, snålhetssyndrom och så vidare.
  • En fanatisk form som kännetecknas av en persons engagemang i en sekt, sport eller musik.
  • Offerformen orsakas av en persons handlingar, som syftar till att förmå en annan att begå en handling som inte uppfyller sociala normer.
  • Extrem aktivitet som utgör ett hot mot hälsa och liv.

Träffar oftast alla ovanstående former av självdestruktivt beteende hos ungdomar. Enligt statistiken utgör detta fenomen ett hot mot stabiliteten i samhället. Självmordstalen har ökat med 10 % under de senaste tio åren, och andelen alkohol- och drogmissbruk bland tonåringar har också ökat.

förebyggande av självdestruktivabeteende
förebyggande av självdestruktivabeteende

Orsaker till utvecklingen av patologi

I dag börjar problemet med drogberoende och alkoholism, samt självmord bland unga människor, att bli en epidemi över hela världen. Därför är det viktigt att inte bara korrigera dessa fenomen, utan också att utveckla metoder för att förebygga självdestruktivt beteende i skolan, högre utbildningsanst alter och sociala centra.

Tonåringar är mer benägna än andra att utveckla detta beteende på grund av sin ålder. I tonåren sker en omstrukturering av kroppen och psyket, så en person kännetecknas av känslomässig instabilitet, icke-standardiserat tänkande. En stor roll spelas av en förändring i den sociala situationen, bristande livserfarenhet, påverkan av ett stort antal negativa faktorer: sociala, miljömässiga, ekonomiska och så vidare.

självdestruktivt beteende hos ungdomar
självdestruktivt beteende hos ungdomar

psykologiskt

Inom psykologin betraktas psykets skyddsreaktion, som Freud en gång beskrev, som en faktor i självdestruktivt beteende. Detta beteende utvecklas som ett resultat av att omdirigera aggression från ett externt objekt till sig själv.

Vissa psykologer identifierar tre komponenter som påverkar uppkomsten av självdestruktivt beteende:

  1. Frustration, som resulterar i en intern konflikt som syftar till att undertrycka aggression.
  2. En traumatisk situation.
  3. Omvänd förnekelse, som ökar spänningen, utvecklar ett behov av att lösa interna konflikter.

ForskningA. A. Reana

A. A. Rean, en forskare av ungdomars beteende, identifierade fyra block i strukturen av självdestruktivt beteende:

  1. karaktär. En persons beteende bestäms till stor del av sådana egenskaper hos hans karaktär som neuroticism, introversion, pedanteri, demonstrativitet.
  2. Självkänsla. Ju mer självaggression manifesteras, desto lägre är personens självkänsla.
  3. Interaktivitet. Beteende påverkas av förmågan att anpassa sig i samhället, förmågan att interagera med människor.
  4. Social-perceptuell blockering. Beteende beror till stor del på andra människors uppfattning.

Psykologer noterar att automatisk förstörelse inte dyker upp omedelbart, utan bildas under en viss tidsperiod i latent form. Självdestruktion är ett onorm alt beteende som kännetecknas av en persons önskan om självdestruktion. Det visar sig i drogberoende, alkoholism, självstympning, självmord.

självdestruktivt beteende socialpedagog
självdestruktivt beteende socialpedagog

Alkoholism och drogberoende

En av formerna av självdestruktion är regelbunden användning av psykoaktiva ämnen – alkohol och droger, vilket leder till störningar i psyket och medvetandet. Regelbunden konsumtion av sådana ämnen leder till självdestruktivt beteende: rattfylleri, utveckling av drogberoende, försämrad interaktion med människor.

I dag tar 200 miljoner människor i världen droger, enligt statistik. Narkotikaberoende bidrar till försämring av personlighet: mental, intellektuell, fysisk och moralisk. läkemedelbidra till utvecklingen av demens, delirium och amnestiskt syndrom. När användningen av narkotiska droger upphör, observeras inte en fullständig återhämtning av personligheten.

Alkohol bidrar till sådana destruktiva personlighetsförändringar som påverkar kognitiva funktioner, tänkande, självkontroll, minne. Efter att ha slutat använda alkohol återhämtar sig 10 % av människorna inte helt från befintliga sjukdomar.

Icke-kemiska missbruk

Patologiskt internetberoende och passion för spelande (spel) leder till utvecklingen av självdestruktivt beteende. Med beroende av internet förändras en persons motivation och behov. Särskilt aktuellt idag är beroendet av datorspel, som har en destruktiv effekt på individen. Vanligtvis är den virtuella världen i spel aggressiv, destruktiv och skoningslös, och spelaren själv måste stå emot denna ondska. När en person befinner sig i en sådan miljö under en längre tid ökar nivån av ångest, vilket fungerar som en faktor i destruktivt beteende. Internetberoende leder till en kränkning av motivation och behov, vilja, kommunikation, en förändring i karaktär, utveckling av autism.

förebyggande av självdestruktivt beteende hos ungdomar
förebyggande av självdestruktivt beteende hos ungdomar

Spelberoende är en störning av kontroll över ens beteende, vilket leder till att personligheten förstörs. En persons behov och motivation, vilja, självkänsla kränks, irrationella övertygelser och den så kallade illusionen om kontroll utvecklas. Konsekvensen av spelande är utvecklingen av autism, vilket ofta leder tillautodestruction.

Korrigering av automatisk förstörelse

För att förhindra och korrigera autodestruktion, är de tilldelade för riktningen:

  1. Problem orientering. I det här fallet tilldelas en stor roll för att lösa en svår situation, ett problem.
  2. Fokusera på personlighet. Här fokuserar de på en persons medvetenhet om sig själv och sitt beteende.

För att korrigera självdestruktivt beteende bör därför en socialpedagogs tankar syfta till att återställa en persons psykiska hälsa. En person med självdestruktion måste lära sig att på ett adekvat sätt uppfatta sig själv och sitt beteende, kontrollera sina tankar, vara känslomässigt stabil, fritt och naturligt visa känslor, ha tillräcklig självkänsla och även vara målmedveten, självsäker.

Särskild uppmärksamhet bör ägnas en persons harmoni, orientering mot hans självutveckling, intresse för världen omkring honom.

För att eliminera självdestruktivt beteende måste en socialpedagog utrota en persons tendens att uppfatta omvärlden genom prismat av invanda negativa idéer och åsikter, ta risker och även lära honom att acceptera sig själv och sina tillkortakommanden. Huvudsaken är vuxnas önskan att interagera med barn.

förebyggande av självdestruktivt beteende i skolan
förebyggande av självdestruktivt beteende i skolan

Förebyggande av självdestruktivt beteende

För framgångsrik förebyggande av självförstörelse behövs långsiktiga stödprogram av psykologer och socialpedagoger. De bör syfta till att bevara barns psykologiska hälsa, deras utveckling ochsjälvbestämmande, utveckling av förmågan till introspektion.

Klasser med psykologer och socialpedagoger kommer att hjälpa tonåringar med självdestruktivt beteende att anpassa sig till samhället, bygga harmoniska relationer med sig själva och andra.

Förebyggande åtgärder bör syfta till att förebygga självmord. För att göra detta behöver du studera psykotraumatiska situationer, kunna lindra känslomässig stress, minska det psykologiska beroendet av orsaken till självmordstankar, bilda en kompensationsmekanism för beteende och en adekvat attityd till livet och människor runt omkring dig.

Förebyggandet bör vara kontinuerligt och inkludera det gemensamma arbetet av föräldrar, psykologer, socialarbetare, läkare, brottsbekämpande myndigheter och lärare.

självdestruktivt beteende av en socialpedagogs tanke
självdestruktivt beteende av en socialpedagogs tanke

Förebyggande program

För att uppnå de uppsatta målen är det nödvändigt att utveckla ett individuellt program som inkluderar:

  1. Stöd tonåring.
  2. Knappar kontakt med honom.
  3. Erkännande av självförstörelse.
  4. Utveckling av en kompensationsmekanism för beteende.
  5. Fastställ samtycke med en tonåring.
  6. Korrigering av beteende.
  7. Öka anpassningsnivån i samhället.
  8. Trainings.

Endast ett integrerat förhållningssätt till problemet med självdestruktivt beteende kommer att bidra till att minska risken för utveckling hos barn och vuxna.

Rekommenderad: